La persévérance scolaire sous l'angle des pratiques éducatives informelles, de la recherche scientifique communautaire et des cheminements éducatifs. Inunnguiniq ; A Collaborative Research Project with Inuit Youth, Families, and their Communities.
Lead Researcher
Rahm, Jrène. Full Professor, University of Montreal, Faculty of Education
Co-Researchers
Tagalik, Shirley. Arviat Wellness/ Aqqiummavik Society
L’Hérault, Vincent. ARCTIConnexion
Truchon, Marie-Hélène. ARCTIConnexion
Garakani, Tatiana. Ed.D., ENAP The University of Public Administration, Montréal
Desrosiers, Pierre. Curator, Central Archaeology, Canadian History Museum, Ottawa
Collaborators
With the support of
Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS)
Le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC)
Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires
(volet projet de recherche-action) –La persévérance scolaire sous l’angle des pratiques éducatives informelles, de la recherché scientifique communautaire et des cheminements éducatifs.
2017-PO-202764
Any questions or comments about this project ?
Pavillon Marie-Victorin,
90, avenue Vincent-d’Indy, Montréal
-Bureau C326
C.P. 6128, succursale Centre-ville, Montréal (Québec) H3C 3J7
Conception site web: Maude de Blois