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La persévérance scolaire sous l'angle des pratiques éducatives informelles, de la recherche scientifique communautaire et des cheminements éducatifs. Inunnguiniq ; A Collaborative Research Project with Inuit Youth, Families, and their Communities.

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Lead Researcher

Rahm, Jrène. Full Professor, University of Montreal, Faculty of Education

Website

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Co-Researchers

Tagalik, Shirley. Arviat Wellness/ Aqqiummavik Society

L’Hérault, Vincent. ARCTIConnexion

Truchon, Marie-Hélène. ARCTIConnexion

Garakani, Tatiana. Ed.D., ENAP The University of Public Administration, Montréal

Desrosiers, Pierre. Curator, Central Archaeology, Canadian History Museum, Ottawa

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Collaborators

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With the support of

Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS)
Le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) 

Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires

(volet projet de recherche-action) –La persévérance scolaire sous l’angle des pratiques éducatives informelles, de la recherché scientifique communautaire et des cheminements éducatifs.

2017-PO-202764

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Pavillon Marie-Victorin,

90, avenue Vincent-d’Indy, Montréal

-Bureau C326

C.P. 6128, succursale Centre-ville, Montréal (Québec) H3C 3J7

Conception site web: Maude de Blois

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