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La persévérance scolaire sous l'angle des pratiques éducatives informelles, de la recherche scientifique communautaire et des cheminements éducatifs. Inunnguiniq ; A Collaborative Research Project with Inuit Youth, Families, and their Communities.

Lead Researcher

Rahm, Jrène. Full Professor, University of Montreal, Faculty of Education

Website

Co-Researchers

Tagalik, Shirley. Arviat Wellness/ Aqqiummavik Society

L’Hérault, Vincent. ARCTIConnexion

Truchon, Marie-Hélène. ARCTIConnexion

Garakani, Tatiana. Ed.D., ENAP The University of Public Administration, Montréal

Desrosiers, Pierre. Curator, Central Archaeology, Canadian History Museum, Ottawa

Collaborators

 

 

 

 

With the support of

Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS)
Le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) 

Programme de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires

(volet projet de recherche-action) –La persévérance scolaire sous l’angle des pratiques éducatives informelles, de la recherché scientifique communautaire et des cheminements éducatifs.

2017-PO-202764

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Pavillon Marie-Victorin,

90, avenue Vincent-d’Indy, Montréal

-Bureau C326

C.P. 6128, succursale Centre-ville, Montréal (Québec) H3C 3J7

Conception site web: Maude de Blois

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